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同一个班级、同样的老师,孩子间拉开差距的真正原因!

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同一个班级、同样的老师,孩子间拉开差距的真正原因!

作者:
罗攀
来源:
木兰山文武学校教育部
2019/08/07 10:17
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? ? ? ? 在一个班,课程一样、作业一样、老师一样,为什么孩子间的差异却那么大呢?
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  ? ? 我们重视学校教育,却也因此常常忽视了家庭教育。其实家长的教育理念和教育方式,对孩子的成长至关重要。
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  ? ? 好的家庭教育将推动孩子的健康成长,而家庭教育一旦失衡,不仅不利于孩子的成长,还会对孩子的心理健康产生伤害。
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  ? ? 同一个班级,孩子间拉开差距的20点原因
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  ? ? 1. 同一个班上孩子之间的竞争,也是家长们的综合素质和付出心力的竞争。平时对孩子不管不顾,孩子成绩考差了就大发雷霆,这是极不负责任的表现。
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  ? ? 2. 孩子的问题往往是由家长的问题引起的。如果你发现自己的孩子存在一些缺点和不足,不要急着批评,请先反过来,在你自己身上寻找问题。就像如果你看到影幕上有一些瑕疵,要先看看投影仪的镜头有没有问题。
  
? ? ? ? 3. 在同一个班,学习同样的内容,如果你的孩子没有按照老师的要求去做,那你也没有尽到做家长的责任。家长配合老师的工作,才能给孩子最好的教育。
  
? ? ? ? 4. 作为教育者,要想让孩子爱学习,必须自己先做读书人。教师如此,家长也是如此。
  
? ? ? ? 5. 如果希望孩子成绩好,那就从今晚做起——和孩子一道,安静地看会儿书。如果你不能做到在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持十多个小时的艰苦学习呢?
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? ? ? ? 6. 孩子的学习越困难,他在学习中遇到的障碍越多,他就越应当多读课外书。
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  ? ? 7. 你确定什么样的道路才是孩子该走的最好的人生道路吗?你真的知道他到底需要什么吗?孩子成才的路不止一条,给他一定的空间,不要试图安排他成长过程中的一切。
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  ? ? 8. 一次考试分数的高低是偶然的,可是家长是否负责任,却必然影响了孩子的发展方向。
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  ? ? 9. 学生取得好成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲,这些素质,对于孩子的成长太重要。而这些素质,更多有赖于家庭的培养。
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  ? ? 10. 作为老师,我们比谁都知道分数的重要。可是,比分数更重要的,我们时刻不敢忘记:身心健康,正直勤勉,面对困难具有独立战胜它的勇气和能力。
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  ? ? 11. “孩子在家很任性,父母管不了。”这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子,性格成型早。希望父母高度重视,及时扭转。否则,学校教育的效果也会被抵消。
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  ? ? 12. 对于老师而言,真正的志同道合者,存在于家长中。有人说老师带的不是一个班,而是两个,一个是学生班,一个是家长班。
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  ? ? 13. 孩子学习是艰辛的,这是一个爬坡过程,一旦上了路,对于您的家庭、对于老师,都是一件幸事。在这个过程中,老师自然要竭尽全力引导、帮助他们,如果再能得到家长的帮助,那孩子将多么幸福。
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  ? ? 14. 当你的恐惧越多,你要求孩子就越多,因而你眼中孩子的问题也就越多。通常孩子都有颗自由的心,他们像水一样流动,他们很难被掌控,这使越想抓住、越想驾驭、越想掌控的你,越抓不住,越驾驭不了,越掌控不住。
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  ? ? 15. 不要着急,不要攀比,不要企望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情,重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读,只要他这周比上周进步就值得高兴,就应当鼓励。
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  ? ? 16. 一天一小步,一周一大步,一月长一截,一学期就在全然不同的两个档次了。资质相同的孩子,摊上不同的父母,发展也就不一样。
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  ? ? 17. 家长都希望老师多提问自己的孩子,唯恐孩子发言表现的机会比别人少。其实,对于孩子来说,首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思作为前提,所谓“积极发言”,只是为表现而表现的低效闹腾而已。
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  ? ? 18. 孩子需要你的扶助——今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越积累越多,差距越拉越大,孩子和你将不堪其苦。
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  ? ? 19. 对孩子缺少期待的教育,并不一定比对孩子期望过高的教育差。我对我的孩子没有很多期待,我尽我所能帮他、引导他,但不强求他。这才是真正的父母之爱。
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  ? ? 20. 这世上不存在完美的父母,所以你也不必苛责自己。教育是一种自醒的途径,向外劝导你的孩子,向内劝导你自己。在完成自身生命圆满之途上,孩子及其教育是一座桥,踩着这座桥,你回到了你自己。